Regreso a las aulas: escuelas privadas bonaerenses esperan “la máxima presencialidad posible” y dicen estar «preparadas» para ello

El secretario ejecutivo de Asociación de Institutos de Enseñanza Privada de la provincia de Buenos Aires (AIEPBA), Martín Zurita, dijo que el sector “aspira a la máxima presencialidad posible” para el próximo ciclo lectivo porque “los chicos necesitan revincularse social, emocional y afectivamente” al tiempo que indicó que “las escuelas vienen trabajando desde septiembre pasado protocolos sanitarios y pedagógicos para este año”.

“Nuestro objetivo es: todos los chicos al aula y al mismo tiempo, sin dejar en el olvido los recursos informáticos que hemos aprendido. Somos conscientes de que cada escuela presenta su propia y exclusiva realidad, pero nuestro principio rector es promover la presencialidad como norma en la medida de las posibilidades”, señaló el directivo.

“AIEPBA y JUNEP (Junta Nacional de Educación Privada) vienen capacitando a la educación privada en torno a la aplicación de protocolos sanitarios y pedagógicos desde septiembre”, explicó Zurita, quien agregó que “es clave lo que decida próximamente el Consejo Federal de Educación y luego las autoridades del gobierno de la provincia de Buenos Aires”.

“Nuestro objetivo es todos *los chicos al aula y al mismo tiempo* sin dejar en el olvido los recursos informáticos que hemos aprendido y que, a partir de ahora, enriquecerán los procesos de aprendizaje”, añadió.

En ese marco, Zurita explicó que “ si esto no se puede, por norma estatal o circunstancias particulares de cada escuela, iremos a un esquema semipresencial con acento siempre en lo presencial. El encuentro en el aula, aún con distanciamiento social, será para desarrollar actividades pedagógicas de aprendizaje grupal e intercambio y para la explicación de los temas que revisten mayor dificultad. Las instancias remotas se centrarán en el contenido más accesible y la presentación de las consignas a realizar y el material a utilizar”.

“La asistencia presencial contará con burbujas o grupos fijos de alumnos y alumnas y docentes, respetando la jornada escolar completa y tomando una estricta asistencia de manera de informar a todos los involucrados en caso de que sea necesario establecer aislamientos por casos sospechosos. Cada grupo se armará de acuerdo a la forma en que cada equipo directivo estime conveniente, no obstante lo cual promovemos la escucha atenta de las necesidades de cada familia”, finalizó el secretario ejecutivo de Asociación de Institutos de Enseñanza Privada de la provincia de Buenos Aires (AIEPBA).